Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как можно сократить магистрант, магистр и бакалавр по аналогии с канд. техн. наук, д-р физ.-мат. наук для сведений об авторах в научном журнале. Очень надо, спасибо!!!
Общепринятых сокращений нет. Возможны варианты: маг-т, маг-р , бак-р или м-т, м-р, б-р.
| Вопрос № 290206 | ||
Добрый день! Допустимо ли сокращение ученой степени доктора (кандидата) медицинских наук в формате д. м. н. / к. м. н.? Допустимо ли написание составных медицинских специальностей без знака тире: врач травматолог-ортопед, врач хирург-флеболог? Или же возможны только варианты д-р мед. наук / канд. мед. наук и соответственно врач - хирург-флеболог?
Ответ справочной службы русского языка
1. Такое сокращение правильно.
2. Орфографически корректно: врач – травматолог-ортопед .
| Вопрос № 284086 | ||
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, при издании книги в выходных сведениях надо ли ставить запятую между званиями канд. техн. наук проф. И. И. Калинин Интересует наличие знака между словами наук и проф. Очень ждем ответ. Заранее спасибо,
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна. Ученая степень и звание являются однородными приложениями.
| Вопрос № 256630 | ||
Здравствуйте! Скажите, что точно означает выражение "эпическая сага" и грамотно ли применять его, говоря о фильме, в котором центральная тема - конец света, но все события происходят в сжатые, мягко говоря, сроки и поколения не сменяются. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Это сочетание в принципе можно использовать в значении "масштабная, героическая легенда".
Большой толковый словарь
СА ГА, -и; ж. [др.-сканд. saga]
1.
Древнескандинавское и древнеирландское народное эпическое сказание о богах и героях. Саги о викингах. Ирландские саги.
2.
Поэтическое сказание, легенда. Таинственные саги прошлого.ЭПИ ЧЕСКИЙ, -ая, -ое.
1.
к Э пос (1 зн.). Э. стиль. Э-ая поэзия. Э-ая поэма. Э. поэт.
2. Книжн.
Проникнутый величием и героизмом. Э-ие подвиги народа. Э-ие события русской истории. Э-ое художественное полотно.
3.
Спокойный, бесстрастный. Э. тон. Э-ая манера изложения. Рассказывать с эпическим спокойствием. < Эпи чески, нареч.Э ПОС, -а; м. [от греч. epos - слово, повествование]
1. Спец.
Повествовательный род литературы (в отличие от лирики и драмы). Великие мастера эпоса.
2.
Совокупность народных героических песен, сказаний, поэм, объединённых общей темой, общенациональной принадлежностью и т.п. Богатырский э. Героический э. Древнегерманский э. Образцы песенного эпоса. < Эпи ческий (см.).
| Вопрос № 251651 | ||
Здравствуйте, любимая Грамота! Скажите пожалуйста, как правильно сократить кандидата педагогических наук? "канд. пед. наук"?
Ответ справочной службы русского языка
Предложенный Вами вариант корректен.
| Вопрос № 249971 | ||
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как правильно сократить: канд. юр. наук или канд. юрид. наук? Спасибо, Долинина Л.Я.
Ответ справочной службы русского языка
Нормативно сокращение к. юр. н.
| Вопрос № 245130 | ||
Как сокращать правильно: "Автореф. диСС. ... канд. техН. наук" или "Автореф. диС. ... канд. теХ. наук"?
Ответ справочной службы русского языка
| Вопрос № 231835 | ||
Подскажите, пожалуйста, существуют ли какие-либо нормы сокращения ученых степеней? Например, как правильно сократить "кандидат экономических наук": к. э. н. или к. экон. н.?
Ответ справочной службы русского языка
На www.sokr.ru два варианта аббревиатуры: _к. э. н._ и _канд. экон. наук_.
| Вопрос № 210016 | ||
Добрый день! Повторно задаю свой вопрос: как правильно писать: к.т.н. или канд. техн. наук. И если первый вариант корректнее (как сказано на вашем сайте в одном из ответов на вопрос), то как быть с рекомендациями Мильчина и как различать кандидатов философских наук (к.ф.н.) и кандидатов филологических наук (к.ф.н.)? Надеюсь получить все-таки ответ! Марина Лейко
Ответ справочной службы русского языка
Оба варианта сокращения корректны.
Подскажите, пожалуйста, как писать сокращения от фраз типа "кандид ат юридических наук", "доктор юридических наук" и т. п. Через пробел или слитно? То есть "к. ю. н." или "к.ю.н."?Спасибо
Пробелы нужны: к. ю. н. Пробел – признак нового слова.
| Вопрос № 232564 | ||
Добрый день! Сейчас случайно наткнулась на Ваш ответ № 221842 по поводу написания со строчной буквы слова отделения (Отделения) физических наук. Вы отвечаете, что слово отделение надо писать со строчной, это действительно отвечает правилам, описанным в учебниках, но во всех словарях, когда это касается отделения именно Академии наук, это слово пишется с прописной. Ранее я вам тоже задавала этот вопрос, и вы мне ответили, что с прописной. Так как же надо? Это исключение? И еще я задавала вопрос, на который не получила ответа, по поводу сокращений снс (старший научный сотрудник), мнс (младший научный сотрудник), кфмн (кандид ат физико-математических наук) и т.п. Можно ли эти сокращения писать без точек. Если в тексте таких сокращений много, получаются сплошные точки. Очень прошу ответить. Заранее благодарна Нольде Наталья
Ответ справочной службы русского языка
Верно написание с прописной буквы. Ответ 221842 исправлен, спасибо за замечание. В качестве общеупотребительных используются сокращения с точками, сокращения без точек нельзя признать корректными.
| Вопрос № 231869 | ||
Скажите, пожалуйста, как правильно, кандид ат "политологических" или "политических" наук?
Ответ справочной службы русского языка
Кандид ат политических наук.
| Вопрос № 231835 | ||
Подскажите, пожалуйста, существуют ли какие-либо нормы сокращения ученых степеней? Например, как правильно сократить "кандид ат экономических наук": к. э. н. или к. экон. н.?
Ответ справочной службы русского языка
На www.sokr.ru два варианта аббревиатуры: _к. э. н._ и _канд. экон. наук_.
| Вопрос № 230546 | ||
Уважаемая Справка! За что вы меня так невзлюбили? Пятый спрашиваю, ну ответьте же, наконец! Эти формальные и редакционные замечания не снижают научной значимости и результативности исследования, описанного в автореферате, характеризуют их как соответствующие (соответствующих) требованиям ВАК к кандид атским диссертациям. Как правильно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Верно: _как соответствущие_. Извините, не было возможности ответить на все вопросы.
| Вопрос № 229887 | ||
Здравствуйте! Поскажите, п-та, как правильно сократить кандид ат физико-математических наук? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: _к. ф.-м. н._ (с точками).
| Вопрос № 229117 | ||
Корректна ли фраза: "мы сможем оценить Вашу кандид атуру"? Речь идет о приеме на работу. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Фраза корректна.
| Вопрос № 226901 | ||
В преддверие (ии) выборов кандид аты начинают вести агитацию. Как правильно. Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Верно: _в преддверии_.
| Вопрос № 225560 | ||
Здравствуйте!Можно ли сказать: защитил диссертацию на степень кандид ата биологических наук?Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: защитил кандид атскую диссертацию; защитив диссертацию, получил степень кандид ата биологических наук.
| Вопрос № 225052 | ||
Как правильно:кандид ат политических или политологических наук?
Ответ справочной службы русского языка
Кандид ат политических наук. Только сокращение - не "п.", а "плт.". См. в "Википедии" .
| Вопрос № 219535 | ||
Здравствуйте, у меня возник спорный вопрос по поводу расстановки знаков препинания в данном предложении. Настоящим направляем Вам на окончательное согласование пакет документов Квасовой Е.В., предполагаемый к направлению в Главное управление Банка России по Тульской области для согласования ее в качестве кандид ата на должность заместителя главного бухгалтера Филиала «Среднерусский» ОАО «Собинбанк». Вопрос в следующем: нужно ли ставить запятую после "в Главное управление Банка России по Тульской области". Я считаю, что оборот "предполагаемый к направлению в Главное управление Банка России по Тульской области для согласования ее в качестве кандид ата на должность заместителя главного бухгалтера Филиала «Среднерусский» ОАО «Собинбанк» является единым и внутри него никаких зяпятых не надо, но мой начальник со мной не согласен. Подскажите какие все-таки знаки здесь нужны или не нужны и почему? Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Если имеется в виду, что пакет документов будет направлен в главное управление банка для согласования кандид атуры Е. В. Квасовой, то дополнительные знаки препинания не требуются, так как это один причастный оборот. Обратите также внимание, что сочетания _предполагаемый к направлению, согласование ее_ (о человеке) некорректны, их следует заменить.
| Вопрос № 216289 | ||
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в каком падеже нужно ставить существительные после двоеточия в следующем предложении: "Предлагаю голосовать за включение в список следующих кандид атов: Петров(а?) Петр(а?), Иванов(а?) Иван(а?), Михайлов(а?) Михаил(а?)." В именительном или родительном? В каком разделе русского языка описано данное правило? Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Согласование нужно, правильно: _Предлагаю голосовать за включение в список следующих кандид атов: Петрова Петра, Иванова Ивана, Михайлова Михаила._ В данном случае речь идёт об однородных членах с обобщающим словом.
| Вопрос № 212357 | ||
Подскажите, пожалуйста, нужно ли слово "дессертация" ставит во множ.ч. в след случае (и в аналогичных): защитил кандид атскуюи докторскую диссертацию (или диссертации?) Нужно ли в подобных случаях ставить существительное во множ.ч.? Он работал в школе №11 и №7 (или в школах №11 и №7). Как правильнее? Спасибо большое!
Ответ справочной службы русского языка
Корректна форма множественного числа: _диссертации, в школах_.
| Вопрос № 210016 | ||
Добрый день! Повторно задаю свой вопрос: как правильно писать: к.т.н. или канд. техн. наук. И если первый вариант корректнее (как сказано на вашем сайте в одном из ответов на вопрос), то как быть с рекомендациями Мильчина и как различать кандид атов философских наук (к.ф.н.) и кандид атов филологических наук (к.ф.н.)? Надеюсь получить все-таки ответ! Марина Лейко
Ответ справочной службы русского языка
Оба варианта сокращения корректны.
| Вопрос № 208612 | ||
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены запятые: директор фирмы "ХХХ" кандид ат экономических наук, доцент А. Б. Иванов; ведущий аудитор доктор экономических наук, профессор А. В. Петров. Спасибо за ответ!
Ответ справочной службы русского языка
Запятые поставлены правильно.
Слово "chair ", часто используемое в российских переводах в значение "кафедра", такого значения не имеет, а означает руководящую ("заведующий") или профессорскую должность в университете.
Вот определение словаря "Macmillan": "CHAIR - the position or job of being a professor in a university - He held the Chair of Botany at Cambridge for 30 years" - Что можно перевести: "Он 30 лет был главным специалистом по ботанике в Кембридже").
Ещё один пример, где говориться, что "chair" - это титул, звание ("title"): "University Research Chairs: The University of Waterloo owes much of its reputation and stature to the quality of its professors and their scholarly accomplishments. University of Waterloo recognizes exceptional achievement and pre-eminence in a particular field of knowledge through the designation "University Research Chair" - a title which may be held for up to seven years, with the possibility of a re-nomination. A faculty member with this title will receive either a teaching reduction of one course per year or an annual stipend of $10,000, which will be allocated to the Department/School if teaching reduction is chosen. The University Research Chair title and benefits will be relinquished if a Canada Research Chair or other major research chair is awarded."
Из следующего примера видно, что должность "Department Chair" примерно соответствует должности заведующего кафедрой: "What a Department Chair Can-and Can"t-Do: The responsibilities and limits of power for heads of college departments vary greatly. Every department at a college has one: a chair who, typically, is a faculty member in that department, assigned by the dean to manage the department."
Обязанности "Department Chair" (зав. кафедрой) описаны на сайте Висконсинского университета: "Department Chair Role and Responsibilities: The chair is responsible for facilitating the operation of a department, the fundamental academic unit within the university. Description of the chair"s roles and responsibilities must be understood in the overall context of responsibility and accountability. ... The chair facilitates the management of the department. To carry out this responsibility, the chair oversees, directly or indirectly, the daily progress toward achieving teaching, research, and service goals as set out in the department"s plan. With the Chair"s leadership and facilitation, faculty members provide students the educational opportunity necessary to be prepared for meaningful personal and professional lives. To this end, the chair plays an important role in providing the dean/provost, through the budget and planning process, with class schedules, program plans and estimates of resources needed to carry out department functions."
Таким образом, все приведенные примеры доказывают, что "chair" в контексте высшего образование относится к должности или званию человека и не может переводиться на русский язык как "кафедра" (department).
Порядок присвоения
В России учёная степень кандидата наук присуждается диссертационным советом по итогам защиты кандидатской диссертации . Затем ВАК России принимает решение о выдаче диплома кандидата наук.
Научные отрасли
В зависимости от специальности, по которой происходит защита кандидатской диссертации, соискателю присуждается одна из следующих учёных степеней :
|
|
Ранее также существовала степень кандидата военно-морских наук . Некоторое время (в районе 1940-х годов) учёная степень кандидата искусствоведения называлась кандидат искусствоведческих наук.
Многие специальности допускают присуждение соискателям учёной степени по нескольким вариантам отраслей наук в зависимости от преобладающей предметной области конкретной диссертации. Например, по специальности 02.00.04 (физическая химия) могут быть присуждены степени кандидата физико-математических или технических, или химических наук. При этом, однако, соблюдается принцип «одна диссертация - одна отрасль наук» независимо от количества специальностей диссертации и отраслей наук специальности. Также конкретный диссертационный совет может быть ограничен в номенклатуре присуждаемых степеней в зависимости от отрасли.
Примечания
Источники
- Нормативные документы на сайте ВАК Минобрнауки России
| Квалификации в образовании и науке | |
|---|---|
| Выпускники вузов | Бакалавр Специалист Магистр Лиценциат |
| Учёные степени | Кандидат наук Доктор наук Доктор философии (PhD) |
| Учёные звания | Доцент Профессор |
| Академические звания | Член-корреспондент Академик |
Wikimedia Foundation . 2010 .
Смотреть что такое "Кандидат педагогических наук" в других словарях:
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Диплом кандидата наук Кандидат наук учёная степень первой ступени (до доктора наук) в СССР, Российской Федерации и ряде стран СНГ. В российских вузах кандидатская степень является одним из достаточных условий для участия в конкурсе на должность… … Википедия
Многие люди путаются в должностях, степенях и званиях преподавателей и научных сотрудников, работающих в вузе. И это не удивительно...
Давайте разберёмся в этом.
Дело в том, что сотрудников вузов характеризуют сразу по четырём направлениям :
1. Академическая должность.
2. Административная должность.
3. Учёная степень.
4. Учёное звание.
Таблица 1
Список академических должностей
Полное название | Сокращенное название | Полное название | Сокращенное название |
1. Аспирант | асп. | 8. Научный сотрудник | нс |
2. Ассистент | асс. | 9. Преподаватель | преп. |
3. Ведущий научный сотрудник | внс | 10. Профессор | проф. |
4. Главный научный сотрудник | гнс | 11. Старший преподаватель | ст.преп. |
докторант | 12. Стажер | стажер |
|
6. Доцент | доц. | 13. Старший научный сотрудник | снс |
7. Младший научный сотрудник | мнс | 14. Студент | студ. |
Должности перечислены в алфавитном порядке. Они дают разные права и обязанности на участие в учебном (академическом) процессе. Например, студент может учиться, но не может учить. Ассистент может учить, но не может самостоятельно разрабатывать собственный учебный курс и т.д.
Таблица 2
Список административных должностей
Полное название | Сокращенное название |
Академик-секретарь | акад.-секр. |
Аспирант | асп. |
Ассистент | асс. |
Ведущий научный сотрудник | внс |
Ведущий специалист | вед.спец. |
Вице-президент | вице-през. |
Генеральный директор | ген.дир. |
Генеральный конструктор | ген.констр. |
Главный научный сотрудник | гнс |
Главный редактор | гл.ред. |
Главный специалист | гл.спец. |
Декан | декан |
Директор | дир. |
Докторант | докторант |
Доцент | доц. |
Заведующий кафедрой | зав.каф. |
Заведующий станцией | зав.станц. |
Зам. академика-секретаря | зам.акад.-секр. |
зам.ген.дир. |
|
Зам. главного редактора | зам.гл.ред. |
Зам. декана | зам.дек. |
Зам. директора | зам.дир. |
Зам. председателя | зам.пред. |
Зам. руководителя | зам.рук. |
Зам. руководителя (заведующего, начальника) группы | зам.рук.гр. |
Зам. руководителя (заведующего, начальника) лаборатории | зам.рук.лаб. |
Зам. руководителя (заведующего, начальника) отдела | зам.рук.отдела |
Зам. руководителя (заведующего, начальника, председателя) отделения | зам.рук.отд. |
Зам. руководителя (заведующего, начальника) сектора | зам.рук.сект. |
Зам. руководителя (заведующего, начальника, председателя) центра (научного, учебного и т.п.) | зам.рук.центра |
Консультант | конс. |
Лаборант | лаб. |
Младший научный сотрудник | мнс |
Научный консультант | науч.конс. |
Научный сотрудник | нс |
Начальник управления | нач.упр. |
Начальник экспедиции | нач.экспед. |
Председатель. | пред. |
Президент | през. |
Преподаватель | преп. |
Проректор | проректор |
Профессор | проф. |
Редактор | ред. |
Ректор | ректор |
Руководитель (заведующий, начальник) группы | рук.гр. |
Руководитель (заведующий, начальник) лаборатории | рук.лаб. |
Руководитель (заведующий, начальник) отдела | рук.отдела |
Руководитель (заведующий, начальник, председатель) отделения | рук.отд. |
Руководитель (заведующий, начальник) сектора | рук.сект. |
Руководитель (заведующий, начальник, председатель) центра (научного, учебного и т.п.) | рук.центра |
Советник | советник |
Специалист (зоолог, программист, геолог, инженер и т.п.) | спец. |
Старший специалист (геолог, зоолог, инженер и т.п.) | ст.спец. |
Старший лаборант | ст.лаб. |
Старший преподаватель | ст.преп. |
Старший техник | ст.техн. |
Стажер | стажер |
Старший научный сотрудник | снс |
Студент | студ. |
Техник | техн. |
Ученый секpетаpь | уч.секp. |
Другие должности | др. |
Должности перечислены в алфавитном порядке. Именно в соответствии с административными должностями сотрудники вуза получают зарплату, а точнее, должностной оклад. Чем выше должность - тем выше оклад. Эти должности имеют особое значение для отдела кадров и бухгалтерии. Они же выстраивают всех сотрудников в иерархию начальников и подчинённых.
Список учёных степеней
В России введены две ученые степени :
1. Кандидат наук - первична. Например, кандидат медицинских наук - канд.мед.наук - к.м.н.
2.
Доктор наук
-
более высокая
. Наприме, доктор биологический наук - докт.биол.наук - д.б.н.
Для того чтобы получить такую степень требуется создать специальный научный труд под названием "диссертация на соискание учёной степени кандидата таких-то наук" или "диссертация на соискание учёной степени доктора таких-то наук". Кроме того, эту диссертацию ещё требуется "защитить" в специально отведённом месте - Диссертационном совете. Специалисты в близкой научной области там решат, соответствует ли представленная диссертация желаемой степени. Так что учёную степень могут присудить, а могут и не присудить. Написание и защита диссертации - это непростая и нелёгкая работа, поэтому научная и организационная ценность кандидатов и докторов наук явно выше, чем у них же, но до защиты своей учёной степени.
Правда, нам угрожает появление ещё нескольких степеней, по образцу западных, но, естественно, на российский лад.
Бакалавр - по сути, это тот же наш выпускник техникума или студент-недоучка вуза с "незаконченным высшим", но защитивший свою дипломную работу, за что и получает "степень" бакалавра. Это низшая из возможных учёных степеней.
Магистр - в недавнем прошлом - это просто выпускник университета, защитивший дипломную выпускную работу, а не просто сдавший госэкзамены. Но теперь студенческая дипломная работа стала называться ВКР ("выпускная квалификационная работа") и перестала давать уровень магистра. Теперь 2 года придётся дополнительно (за дополнительные денежки) отсидеть в вузе и сделать, по-существу, вторую дипломную работу, теперь уже магистерскую. Лишь тогда можно будет именоваться "магистром". И будет эта работа называться "магистерская диссертация", подобно кандидатской или докторской. Магистерская степень - это академическая степень, отражающая соответствующий образовательный уровень выпускника, готовность к научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности. Степень магистра присуждается по результатам защиты магистерской диссертации.
"Доктор философии" или "пи-эйч-ди" (PhD) - популярная зарубежом степень, по научному весу - это нечто промежуточное между выпускной дипломной работой и классической советской кандидатской диссертацией. Правда, пессимисты опасаются, что со временем станут требовать гибрид более высокого уровня - нечто среднее между кандидатской и докторской диссертацией. Жизнь покажет, что же вылупится на самом деле из этого позолоченного яичка: курочка или крокодил...
Приблизительным аналогом учёной степени доктора наук в странах с «одноступенчатой» системой учёных степеней служит степень Doctor of Science (D.Sc.), в странах с «двухступенчатой» системой (например, в Германии) - хабитилированный (габилитированный) доктор. После прохождения процедуры хабилитации, т.е. защиты второй докторской диссертации (более весомой, чем первая), претенденту присваивается титул хабилитированного доктора (doctor habilitatus, Dr. habil.)
Есть ещё система учёных степеней за "профессиональную", а не научно-исследовательскую работу. Так, например, степени доктора права (DL), медицины (DM), делового администрирования (DBA) и т. д. во многих странах рассматриваются как составляющие систему профессионального, а не академического/исследовательского доктората, то есть предполагается, что обладатель такой степени занимается соответствующей практической деятельностью, а не наукой. Поскольку получение таких степеней не требует выполнения самостоятельного научного исследования, то поэтому профессиональный докторат обычно не считается учёной степенью. Отнесение той или иной степени к профессиональному или исследовательскому докторату зависит от страны и даже от конкретного университета. Так, например, в США и Канаде степень доктора медицины является профессиональной, а в Великобритании, Ирландии и многих странах Британского содружества - исследовательской.
Почётная степень
Есть ещё обходной путь для получения учёной степени без научного труда. Это так называемая "почётная степень" доктора наук (Honor Doctor или Honor degree или Doctor honoris causa). Она выдаётся вузами, академиями или Министерством образования без прохождения курса обучения и без учёта обязательных требований (по публикациям, защите и т. д.), но достигшим больших успехов в деле и получившим известность в какой-либо области знаний (деятели искусств, юриспруденция, религиозные деятели, бизнесмены, писатели и поэты, художники и т. п.). Такие люди привлекаются к преподавательской деятельности и читают лекции в лучших вузах многих стран мира. Почётный диплом доктора наук не выдаётся в медицине. Почётная степень может как присуждаться, так и сниматься.
Итак, учёная степень подтверждает научную квалификацию её обладателя и его способности к плодотворной научной деятельности.
Список учёных званий
В России согласно единому реестру ученых степеней и званий, утвержденному в 2002 г., предусмотрены следующие учёные звания:
1. Доцент по специальности согласно номенклатуре специальностей научных работников или по кафедре образовательного учреждения. Учёное звание доцента присваивается работникам научных организаций за научно-исследовательскую деятельность, а работникам высших учебных заведений - за научно-педагогическую деятельность.
2. Профессор по специальности или по кафедре. Ученое звание профессора присваивается работникам высших учебных заведений и научных организаций за научно-педагогическую деятельность и подготовку аспирантов.
3. Член-корреспондент (член-корр.) Академии наук.
4. Действительный член (академик) Академии наук.
Система учёных званий более запутанна, чем система учёных степеней . Так, различают звания по специальности и по кафедре . Кроме того, степени бывают как бы только научные (учёные), а звания - и научные, и педагогические (преподавательские). Учёные степени официально регистрирует только ВАК (Высшая Аттестационная Комиссия), а всяческие учёные звания - и ВАК, и Министерство образования, и Российская Академия наук.
Как же нам разграничить понятия «учёная степень» и «учёное звание», чтобы уменьшить часто наблюдаемую путаницу в этом отношении?
Говоря об учёных званиях, следует различать звание по должности или просто занимаемую должность от учёного звания , которое можно иметь, не занимая аналогичную должность. Так, можно занимать должность профессора или доцента, но не иметь такого же звания , подтверждаемого наличием аттестата. А можно, наоборот, обладать званием профессора или доцента, иметь соответствующий официальный аттестат, но работать не в должности профессора, а, к примеру, управдома, а то и вообще не работать. Так что профессора со званием профессоров могут работать, увы, вовсе не профессорами.
Дело ещё осложняется тем, что людям, работающим в должности профессора, но не имеющим такого же учёного звания, свойственно именовать себя именно профессорами, хотя в действительности они лишь занимают профессорскую должность . Любопытно, что военные в этом отношении более скромны: например, полковник, занимающий генеральскую должность , не называет себя генералом до тех пор, пока не получит генеральское звание .
Итак, звания «доцент» или «профессор» подкрепляеются официальными аттестатами . Чисто должностные наименования «доцент» или «профессор» , не связаны с официальным присвоением такого же учёного звания.
В то же время, чтобы занимать в вузе или в научно-исследовательском учреждении приличную должность, желательно (а иногда и обязательно) обладать учёной степенью
. Наличие учёной степени, должности и положенной деятельности в этой должности дают право на получение учёного звания
.
Ученые степени присуждаются в результате защиты диссертаций, а ученые звания присваиваются по результатам научно-педагогической деятельности.
О наличии учёной степени свидетельствует диплом кандидата или доктора наук, а о наличии учёного звания - аттестат доцента, профессора. Так что официальные подтверждающие документы для степени и звания называются по-разному.
Негосударственные степени и звания
И ещё об одной любопытной детали обязательно следует знать. В России появилось множество негосударственных
учебных заведений: академий, университетов, институтов, при которых существуют иногда и собственные негосударственные диссертационные советы. Некоторые из них отваживаются на полное отделение от государства в лице Высшей аттестационной комиссии и начинают присуждать ученые степени не то что кандидата, а даже и доктора наук без участия ВАК
, точно так же, как это принято за рубежом, но в совершенно иных условиях. После защиты таким «негосударственным»
учёным тут же выдаются скрепленные печатями дипломы, именуемые в народе «корочками», бланки которых изготовить или купить не составляет особого труда. Вопрос об их юридической силе вызывает обоснованные сомнения...
Согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. № 74 в качестве документов о присуждении ученых степеней, предусмотренных государственной системой аттестации, имеют силу только дипломы, выданные Министерством образования Российской Федерации или иными уполномоченными государственными органами.
Академики и член-корры
Ныне в России научные академии со своими академиками и членами-корреспондентами образуют целую пирамиду.
На первом уровне , на вершине этой академической пирамиды находится созданная еще Петром Первым в 1724 г. Российская Академия наук (РАН) , в состав которой входят около тысячи членов-корреспондентов и действительных членов (академиков). Это святая святых отечественной науки.
На втором уровне академической пирамиды находятся государственные отраслевые академии , такие, как Академия медицинских наук (РАМН), Академия педагогических наук, Академия архитектуры и строительства, Академия сельскохозяйственных наук, Академия художеств и в какой-то мере Академия естественных наук (РАЕН). В их состав тоже входят действительные члены (академики) и члены-корреспонденты, но государственные академические «стипендии» у них в полтора, а то и в два раза ниже, чем в РАН, а в РАЕН вообще деньги вправе платить только сама Академия, без поддержки государства.
На третьем уровне уже возникло столько негосударственных , общественных академий , а в них « общественных » академиков и членов-корреспондентов, что сосчитать их нелегко. Но в этих « академиях » государственную академическую стипендию не платят вообще, а даже, наоборот, чтобы стать их участником, надо вносить вступительный взнос - как своеобразную плату за право носить звание члена-корреспондента или действительного члена такой негосударственной общественной Академии .
Похожие « общественные академии » довольно оперативно были организованны также и за рубежом нашими же бывшими соотечественниками. Они резво торгуют званиями, дипломами и сертификатами, зарабатывая деньги именно на этом, а не на науке. И в России растёт число «иностранных академиков », имеющих красивые «фантики », с записями на иностранном языке, как бы подтверждающие их мифический международный научный статус...
