Amuzante și triste, înfricoșătoare și amuzante, ne sunt familiare încă din copilărie. Primele noastre idei despre lume, bine și rău și dreptate sunt asociate cu ele.
Atât copiii, cât și adulții iubesc basmele. Ele inspiră scriitori și poeți, compozitori și artiști. Pe baza basmelor, sunt puse în scenă piese de teatru și filme, sunt create opere și balete. Basmele ne-au venit din cele mai vechi timpuri. Le-au spus săracii rătăcitori, croitori și soldați pensionari.
Basm- unul dintre principalele tipuri de artă populară orală. O narațiune fictivă a unei naturi fantastice, de aventură sau de zi cu zi.
Poveștile populare sunt împărțite în trei grupe:
Poveștile despre animale sunt cel mai vechi tip de basm. Ei au propriul lor cerc de eroi. Animalele vorbesc și se comportă ca oamenii. Vulpea este mereu vicleană, lupul e prost și lacom, iepurele este laș.
Basmele de zi cu zi - eroii acestor basme - un țăran, un soldat, un cizmar - trăiesc în lumea reală și de obicei se luptă cu un maestru, un preot, un general. Ei câștigă datorită ingeniozității, inteligenței și curajului.
Basme - eroii din basme se luptă cu dinți și unghii, înving inamicii, salvează prietenii atunci când se confruntă cu spirite rele. Majoritatea acestor povești implică căutarea unei mirese sau a unei soții răpite.
Compoziție de basm:
1. Început. („Într-un anumit regat, într-o anumită stare a trăit…”).
2. Partea principală.
3. Încheiere. („Au început să trăiască - să trăiască bine și să facă lucruri bune” sau „Au aranjat un ospăț pentru întreaga lume...”).
Eroii din basme:
Eroul preferat al basmelor rusești este Ivan Țareviciul, Ivan Nebunul, Ivan Fiul Țăranului. Acesta este un erou neînfricat, bun și nobil, care învinge toți inamicii, îi ajută pe cei slabi și câștigă fericirea pentru el însuși.
Un loc important în basmele rusești este acordat femeilor - frumoase, amabile, inteligente și muncitoare. Aceasta este Vasilisa Înțeleapta, Elena cea Frumoasă, Marya Morevna sau Sineglazka.
Întruchiparea răului în basmele rusești este cel mai adesea Koschey Nemuritorul, Șarpele Gorynych și Baba Yaga.
Baba Yaga este unul dintre cele mai vechi personaje din basmele rusești. Aceasta este o bătrână înfricoșătoare și rea. Ea trăiește în pădure într-o colibă pe pulpe de pui, călărește într-un mortar. Cel mai adesea dăunează eroilor, dar uneori ajută.
Șarpele Gorynych, un monstru care suflă foc cu mai multe capete zburând sus deasupra solului, este, de asemenea, un personaj foarte faimos în folclorul rus. Când apare Șarpele, soarele se stinge, se ridică o furtună, fulgerele, pământul tremură.
Caracteristicile rușilor povesti din folclor:
În basmele rusești există adesea definiții repetate: cal bun; Lup gri; fecioara rosie; bun prieten, precum și combinații de cuvinte: o sărbătoare pentru întreaga lume; du-te oriunde te duc ochii; omul răzvrătit a atârnat capul; nici a spune în basm, nici a descrie cu pixul; în curând se spune povestea, dar nu în curând se face fapta; fie lung sau scurt...
Adesea în basmele rusești definiția este plasată după cuvântul în curs de definire, ceea ce creează o melodiozitate aparte: dragii mei fii; soarele este roșu; frumos scris...
Formele scurte și trunchiate ale adjectivelor sunt caracteristice basmelor rusești: soarele este roșu; omul răzvrătit a atârnat capul - și verbele: apucă în loc de apucat, du-te în loc de du-te.
Limbajul basmelor se caracterizează prin folosirea substantivelor și adjectivelor cu diverse sufixe, care le conferă un sens diminutiv: little-y, brother-et, cock-ok, sun-ysh-o... Toate acestea fac prezentarea. lin, melodios, emotionant. Diverse particule intensificatoare-excretoare servesc și ele aceluiași scop: asta, aia, ce, ce... (Ce minune! Să merg la dreapta. Ce minune!)
Din cele mai vechi timpuri, basmele au fost apropiate și de înțeles pentru oamenii obișnuiți. Fantezia împletită cu realitatea în ele. Trăind în sărăcie, oamenii visau la covoare zburătoare, palate și fețe de masă auto-asamblate. Și dreptatea a triumfat întotdeauna în basmele rusești, iar binele a triumfat asupra răului. Nu întâmplător A.S Pușkin a scris: „Ce încântare sunt aceste basme! Fiecare este o poezie!”
Un basm este unul dintre principalele tipuri de artă populară orală. O narațiune fictivă a unei naturi fantastice, de aventură sau de zi cu zi.
Un basm este o lucrare în care caracteristica principală este „o orientare către dezvăluirea adevărului vieții cu ajutorul unei ficțiuni poetice convenționale care ridică sau reduce realitatea”.
Un basm este o formă abstractă de legendă locală, prezentată într-o formă mai condensată și mai cristalizată: Forma originală a basmelor populare sunt legende locale, povești parapsihologice și povești de miracole care apar sub forma halucinațiilor obișnuite din cauza intruziunii arhetipale. conținuturi din inconștientul colectiv.
Autorii aproape tuturor interpretărilor definesc un basm ca un tip de narațiune orală cu ficțiune fantastică. Legătura cu mitul și legendele subliniată de M.-L. Von Franz duce basmul dincolo de limitele unei simple povești fantastice. Un basm nu este doar o invenție poetică sau un joc de fantezie; prin conținut, limbaj, intrigi și imagini, reflectă valorile culturale ale creatorului său.
Din cele mai vechi timpuri, basmele au fost apropiate și de înțeles pentru oamenii obișnuiți. Fantezia împletită cu realitatea în ele. Trăind în sărăcie, oamenii visau la covoare zburătoare, palate și fețe de masă auto-asamblate. Și dreptatea a triumfat întotdeauna în basmele rusești, iar binele a triumfat asupra răului. Nu întâmplător A.S Pușkin a scris: „Ce încântare sunt aceste basme! Fiecare este o poezie!”
Compoziție de basm:
1. Început. („Într-un anumit regat, într-o anumită stare a trăit…”).
2. Partea principală.
3. Încheiere. („Au început să trăiască – să trăiască bine și să facă lucruri bune” sau „Au aranjat o sărbătoare pentru întreaga lume...”).
Orice basm este axat pe un efect social și pedagogic: învață, încurajează activitatea și chiar vindecă. Cu alte cuvinte, potențialul unui basm este mult mai bogat decât semnificația sa ideologică și artistică.
Basmul diferă de alte genuri de proză prin latura sa estetică mai dezvoltată. Principiul estetic se manifestă în idealizarea eroilor pozitivi și în descrierea vie a „lumii de basm” și în colorarea romantică a evenimentelor.
Înțelepciunea și valoarea unui basm este că reflectă, dezvăluie și permite cuiva să experimenteze sensul celor mai importante valori umane universale și sensul vieții în general. Din punct de vedere al sensului cotidian, basmul este naiv, din punct de vedere al sensului vieții, este profund și inepuizabil.
Cele mai importante idei, problemele principale, nucleele complotului și - cel mai important - alinierea forțelor care duc la bine și la rău, sunt în esență aceleași în basmele diferitelor popoare. În acest sens, orice basm nu cunoaște limite, este pentru întreaga umanitate.
Pe această bază, apare o clasificare a tipurilor de basme, deși nu complet uniformă. Astfel, cu o abordare problematică-tematică, se disting basme dedicate animalelor, povești despre evenimente neobișnuite și supranaturale, povești de aventură, povești sociale și de zi cu zi, basme anecdotice, basme cu susul în jos și altele.
Până în prezent, a fost acceptată următoarea clasificare a poveștilor populare rusești:
1. Povești despre animale;
2. Basme;
3. Povești de zi cu zi.
Povești cu animale
În basmele despre animale, peștii, animalele, păsările acționează, vorbesc între ei, își declară război, fac pace. Baza unor astfel de povești este totemismul (credința într-un animal totem, patronul clanului), care a dus la cultul animalului. De exemplu, ursul, care a devenit eroul basmelor, conform ideilor vechilor slavi, putea prezice viitorul. El a fost adesea considerat o fiară teribilă, răzbunătoare, care nu iartă insultele (basmul „Ursul”). Cu cât credința în acest lucru merge mai departe, cu cât o persoană devine mai încrezătoare în abilitățile sale, cu atât este mai posibilă puterea sa asupra animalului, „victoria” asupra lui. Acest lucru se întâmplă, de exemplu, în basmele „Omul și ursul” și „Ursul, câinele și pisica”. Basmele diferă semnificativ de credințele despre animale - în acestea din urmă, ficțiunea asociată cu păgânismul joacă un rol important. Se crede că lupul este înțelept și viclean, ursul este groaznic. Basmul își pierde dependența de păgânism și devine o batjocură a animalelor. Mitologia în ea se transformă în artă. Basmul este transformat într-un fel de glumă artistică - o critică la adresa acelor creaturi care sunt înțelese prin animale. De aici și apropierea unor astfel de povești de fabule („Vulpea și Macaraua”, „Fiarele din groapă”).
Basme
Basmele de tip zână includ magice, aventuri și eroice. În centrul unor astfel de basme se află o lume minunată. Lumea minunată este o lume obiectivă, fantastică, nelimitată. Datorită fanteziei nelimitate și unui principiu minunat de organizare a materialului în basme cu o lume minunată de posibilă „transformare”, uimitoare în viteza lor (copiii cresc cu salturi, în fiecare zi devin mai puternici sau mai frumoși). Nu numai viteza procesului este ireală, ci și caracterul ei (din basmul „Ciasta Zăpezii”. „Uite, buzele Fecioarei Zăpezii au devenit roz, ochii i s-au deschis. Apoi s-a scuturat de zăpadă și o fată vie. a ieșit din zăpadă.” „Conversie” în basme de tip minunat, de obicei, se întâmplă cu ajutorul unor creaturi sau obiecte magice.
Povești de zi cu zi
O trăsătură caracteristică a basmelor de zi cu zi este reproducerea vieții de zi cu zi în ele. Conflictul unui basm de zi cu zi constă adesea în faptul că decența, onestitatea, noblețea sub pretextul simplității și naivității se opun acelor calități de personalitate care au provocat întotdeauna o respingere ascuțită în rândul oamenilor (lacomie, furie, invidie).
Basme. caracteristici generale, particularități. Valoare educațională
Basme.
Acesta este cel mai popular și mai iubit gen de copii.
Postat pe ref.rf
Ele sunt numite magice pentru că tot ce se întâmplă într-un basm fantastic și semnificativ pentru sarcină˸ eroul ei, căzând într-una sau alta situație periculoasă, salvează prietenii, distruge inamicii - luptă pe viață și pe moarte. Pericolul pare deosebit de puternic și teribil pentru că adversarii principali lui - nu oameni obișnuiți, ci reprezentanți forțe întunecate supranaturale˸ Șarpele Gorynych, Baba Yaga, Koschey Nemuritorul etc.
Postat pe ref.rf
Câștigând victorii asupra acestor spirite rele, eroul, parcă, își confirmă a lui principiul uman înalt, apropierea de forțele luminii ale naturii. În luptă, el devine și mai puternic și mai înțelept, își face noi prieteni și primește tot dreptul la fericire - spre marea satisfacție a micilor săi ascultători.
Un personaj din basme este întotdeauna purtător al anumitor calităţi morale. Eroul celor mai populare basme este Ivan Tsarevich. El ajută mulți oameni, animale și păsări, care îi sunt recunoscători pentru acest lucru și, la rândul lor, îl ajută pe el, pe frații săi, care încearcă deseori să-l distrugă. El este reprezentat în basme ca erou popular, realizare cele mai înalte calități morale- curaj, onestitate, bunătate. Este tânăr, frumos, deștept și puternic. Acest un tip de erou curajos și puternic.
Poporul rus se caracterizează prin conștiința că o persoană întâmpină întotdeauna dificultățile vieții pe calea sa și cu faptele sale bune le va depăși cu siguranță. Un erou înzestrat cu asemenea calități precum bunătatea, generozitatea și onestitatea este profund simpatic pentru poporul rus.
| |
Personajele se opun personajelor principale puternic negativ- insidios, invidios, crud. Cel mai adesea este Koschey Nemuritorul, Baba Yaga, Șarpele cu trei până la nouă capete, Dashing One-Eyed. Sunt monstruoși și urâți în aparență, insidioși, cruzi în confruntarea cu forțele luminii și ale binelui. Cu cât prețul victoriei este mai mare pentru protagonist.
În momentele dificile vin în ajutorul personajului principal asistenți. Acestea sunt fie animale magice (Sivka-burka, știucă, lup gri, porc cu peri de aur), fie bătrâne amabile, băieți minunați, oameni puternici, plimbări. Există o mare varietate de obiecte minunate: un covor zburător, bocanci de mers, o față de masă auto-asamblată, o pălărie invizibilă, apă vie și moartă. Fugând de persecuție, eroul aruncă un pieptene - și se înalță o pădure deasă; un prosop sau o eșarfă se transformă într-un râu sau un lac.
Lume fantastică Regatul îndepărtat, al treizecilea stat este multicolor, plin de multe minuni, aici curg râuri de lapte cu maluri de jeleu, mere de aur cresc în grădină, „păsările paradisului cântă și focile miau”.
Basme. Caracteristici generale, caracteristici. Semnificația educațională - concept și tipuri. Clasificarea și trăsăturile categoriei „Basme. Caracteristici generale, trăsături. Valoare educațională” 2015, 2017-2018.
Un basm este un miracol! O lume minunată, familiară încă din copilărie, în care binele triumfă întotdeauna asupra răului. Pe paginile cărților de basme trăiesc animale și dragoni care vorbesc, eroi curajoși și prințese frumoase, zâne bune și vrăjitori răi. Basmele încurajează nu numai să creadă în miracole, ci învață și bunătate, compasiune, să nu cedeze dificultăților, să asculte de părinți și să nu-i judece pe alții după aparență.
In contact cu
Ce fel de basme există?
Un basm este o poveste cu personaje fictive și un complot care este de natură cotidiană, eroică sau magică. Ele sunt folclor (compuse de popor), literare (cuprind trăsături ale basmelor populare, dar aparțin unui singur autor) și ale autorului (scrise de un anumit autor). Poveștile populare sunt împărțite în magice, cotidiene și despre animale.
Folclor
Ele merg mult înainte de a ajunge la cititor. Ele sunt transmise oral din generație în generație până când un colecționar de legende le scrie pe hârtie. Se crede că eroii primelor povești au fost Pământul, Soarele, Luna și alte fenomene naturale, iar imaginile cu oameni și animale au început să fie folosite mai târziu.
Basmele populare au o structură destul de simplă: o vorbă, un început și un sfârșit. Textul este ușor de cititși nu conține cuvinte complexe. Dar, în ciuda simplității sale aparente, păstrează toată bogăția limbii ruse. Poveștile populare sunt ușor de înțeles chiar și de către copii, ceea ce le face cea mai buna alegere pentru citit înainte de culcare. Acest lucru nu numai că va pregăti copilul pentru somn, dar va învăța și discret valorile vieții.
Principalele caracteristici ale unui basm:
- Clișee de basm „A fost odată ca niciodată”, „Într-un anumit regat”.
- Folosirea proverbelor și a proverbelor.
- Obligatorie victorie a binelui în finală.
- Testele prin care trec eroii sunt de natură educațională și morală.
- Animalele salvate de erou îl ajută să iasă din situații dificile.
Gospodărie
Acțiunea are loc în viața de zi cu zi, nu „în regatul îndepărtat”, ci într-un oraș sau sat obișnuit. Sunt descrise viața de atunci, caracteristicile și obiceiurile. Eroii sunt săracii și negustorii, soții, soldații, servitorii și stăpânii. Intriga se bazează pe comun situatii de viata și conflicte pe care eroii trebuie să le rezolve cu ajutorul priceperii, ingeniozității și chiar și vicleniei.
Basmele de zi cu zi ridiculizează viciile umane: lăcomia, prostia, ignoranța. Mesajul principal al unor astfel de povești este că nu trebuie să-ți fie frică de muncă, să nu fii leneș și să depășești obstacolele cu încredere. Tratează-i pe ceilalți cu amabilitate, fii receptiv la durerea altora, nu minți și nu fii zgârcit. De exemplu, „Trici dintr-un topor”, „Nap”, „Fiica de șapte ani”.
Despre animale
Adesea personajele sunt animale. Ei trăiesc și comunică ca oamenii, vorbesc și fac farse, se ceartă și fac pace. Nu există un caracter clar printre personaje împărțirea în eroi pozitivi și negativi. Fiecare dintre ele este dotat cu unul trăsătură distinctivă, care este jucat în complotul basmului. O vulpe vicleană, un lup furios, un iepure harnic și o bufniță înțeleaptă. Astfel de imagini sunt de înțeles copiilor și oferă idei despre inteligență și prostie, lașitate și curaj, lăcomie și bunătate.
Magic
Ce este un basm? Aceasta este o lume misterioasă plină de magie și feerie. Unde animalele, natura și chiar obiectele pot vorbi. Compoziția este mai complexă, include o introducere, o intriga, o intriga centrală, un punct culminant și un deznodământ. Intriga se bazează pe depășirea unei situații dificile sau recâștigarea unei pierderi. De exemplu, „Morozko”, „Finist Clear Falcon”, „Cenuşăreasa”.
Lumea personajelor este incredibil de diversă. G marii eroi au totul calități pozitive, adică cum ar fi bunătatea, generozitatea, receptivitatea, curajul. Li se opun eroi negativi răi, lacomi și egoiști. În lupta împotriva dușmanilor, eroii pozitivi sunt ajutați de ajutoare minunate și obiecte magice. Finalul este cu siguranță fericit. Eroul se întoarce acasă cu onoruri, depășind toate adversitățile și obstacolele.
Literar
Are un autor anume, dar este strâns legată de folclor. Un basm literar reflectă viziunea autorului asupra lumii, ideile și dorințele sale, în timp ce basmele populare demonstrează valori generalizate. Scriitorul empatizează cu personajele principale, exprimă simpatie pentru personajele individuale și ridiculizează deschis personajele negative.
Baza sunt adesea comploturile basmelor populare.
- apartenența eroului la lumea magiei;
- ostilitatea dintre părinții adoptivi și copii;
- eroul este ajutat de natură, de creaturi vii și de atribute magice.
Pentru a imita basmele populare, se aplică aceleași principii: decor de basm, animale vorbitoare, repetări triplicate și limba populară. Imaginile personajelor principale ale poveștilor populare sunt adesea folosite: Ivan cel Nebun, Baba Yaga, țarul Koschey și alții. Autoarea se străduiește pentru mai multe detalii, personajele și calitățile personale ale personajelor sunt descrise în detaliu, mediul este apropiat de realitate și sunt mereu prezente două generații: cea mai mare (părinți) și cea mai mică (copii).
LA exemple izbitoare basmul literar poate fi atribuit lucrării lui A. Pușkin „ peștișor de aur”, „The Snow Queen” de G. Andersen și „Puss in Boots” de C. Perrault.
Oricare ar fi basmul, scopul său este să-l învețe pe copil să nu dispere, să-și asume cu îndrăzneală sarcinile și să respecte părerile altora. Privind ilustrațiile strălucitoare, este ușor să creezi propriul complot bazat pe o poveste deja familiară. Chiar și unui adult va găsi util să se desprindă de ciclul obișnuit de zile și să se cufunde în minunata lume a magiei.
Clasificarea basmelor. Caracteristicile fiecărei specii
Conform tradiției stabilite în studiile literare, basmele sunt împărțite în trei grupe:
povești despre animale
· basme
· povestiri de zi cu zi
A) Povești despre animale
Repertoriul rus include aproximativ 50 de povestiri despre animale.
Există mai multe grupuri tematice:
Povești despre animale sălbatice
Animale sălbatice și domestice
Animale de companie
Omul și animalele sălbatice.
Acest tip de basm diferă de altele prin faptul că basmele implică animale.
Caracteristicile lor sunt arătate, dar trăsăturile umane sunt implicite în mod convențional.
Animalele fac de obicei ceea ce fac oamenii, dar în aceste basme animalele sunt ca oamenii în unele privințe și nu în altele.
Aici animalele vorbesc limbajul uman.
sarcina principală Aceste basme sunt pentru a ridiculiza trăsăturile proaste ale caracterului, acțiunile și evocă compasiune pentru cei slabi și jigniți.
Cărțile de lectură includ povești despre animale. Ceea ce îi ocupă cel mai mult pe copii este povestea în sine.
Cele mai elementare și în același timp cele mai importante idei - despre inteligență și prostie, despre viclenie și dreptate, despre bine și rău, despre eroism și lașitate - stau în conștiință și determină normele de comportament pentru copil.
Basmele pentru copii despre animale ating probleme sociale și etice într-o interpretare care este accesibilă copiilor.
În basmele despre animale, observațiile, excursiile, ilustrațiile și cinematograful sunt importante. Trebuie să înveți cum să scrii o caracterizare. (Amintiți-vă în ce basme și cum sunt prezentate animalele).
B) Basme.
Un basm este o operă de artă cu o idee clar exprimată a victoriei omului asupra forțelor întunecate ale răului.
Pentru copiii mai mici varsta scolaraÎmi place un basm.
Pentru ei, dezvoltarea acțiunii, asociată cu lupta forțelor luminii și întunericului, și ficțiunea minunată sunt atractive.
Există două grupuri de eroi în aceste basme: bine și rău. De obicei binele triumfă asupra răului.
Basmele ar trebui să trezească admirația pentru eroii buni și condamnarea ticăloșilor. Ei exprimă încredere în triumful binelui.
În fiecare basm, eroii recurg la ajutorul unor obiecte sau creaturi vii care au puteri magice.
Basmele sunt unite prin magie: transformări.
Se arată visul oamenilor, ingeniozitatea, talentul, priceperea și munca grea.
B) Povești de zi cu zi.
Poveștile de zi cu zi vorbesc despre relația dintre clasele sociale. Demascarea ipocriziei claselor conducătoare este o caracteristică principală a basmelor de zi cu zi. Aceste basme diferă de basme prin faptul că ficțiunea din ele nu are un caracter supranatural pronunțat.
Basmele vorbesc despre caracterele oamenilor și obiceiurile animalelor.
Acțiunea eroului pozitiv și a dușmanului său într-un basm de zi cu zi are loc în același timp și spațiu și este percepută de ascultător ca realitate de zi cu zi.
Eroii basmelor de zi cu zi: moșierul, prințul-țar, hanul sunt oameni lacomi și indiferenți, leneși și egoiști. Ei sunt în contrast cu soldații cu experiență, muncitorii agricoli săraci - dibaci, curajoși și oameni destepti. Ei câștigă, iar uneori obiectele magice îi ajută în victoria lor.
Basmele de zi cu zi au o mare semnificație educațională și educativă. Copiii vor afla despre istoria oamenilor, modul lor de viață. Aceste povești ajută la educația morală a elevilor, deoarece transmit înțelepciunea populară.
Astfel, un basm este un gen de artă populară orală; ficțiune de natură fantastică, aventură sau cotidiană.
În ciuda clasificării basmelor, fiecare dintre ele are o semnificație educațională și cognitivă enormă pentru copil.
Elevii din clasa I se familiarizează cu arta populară orală, inclusiv cu basmele
Sarcina profesorului este de a transmite înțelepciunea populară conștiinței copilului.
„Trăsăturile artistice ale basmelor”
Basmele, în special basmele, sunt neobișnuit de poetice. Basmele rusești se disting prin ritm, melodiozitate și povestiri pe îndelete. Printre caracteristicile structurale ale basmului se numără: spunând, început și sfârșit.
1) Spune (introducere într-un basm sub formă de glumă, un proverb, de obicei fără legătură cu conținutul - „Într-un anumit regat, într-o anumită stare, trăia un urs alb, și-a pus un pepene verde pe cap , un castravete pe nas și a construit un palat Acesta nu este un basm, o zicală, basmul va fi înainte").
2) Început (începutul tradițional al unui basm - „Era odată ca niciodată un bătrân și o bătrână”, „Într-un anumit regat, într-o anumită stare”
3) Sfârșit (partea finală a basmului - „Acesta este sfârșitul basmului și oricine a ascultat - bravo)
Deseori se găsesc în basme detalii artistice precum repetarea cuvintelor cu semnificații similare, figuri tradiționale de stil, epitete constante
1) numere repetari de cuvinte (a fost odata, pe neasteptate);
2) dați exemple de figuri de stil (nici să spuneți în basm, nici să descrieți cu pixul; în curând se spune basmul, dar nu în curând se face fapta);
3) epitete constante (frumoasa fata, apă vie, omule bun).
Fabulă
O fabulă este una dintre formele genului epic, sau un tip de poezie epică.
Atenția la fabulă în școală se datorează mai multor avantaje.
1. fabula conține mari oportunități pentru educația morală a elevilor. Fiecare fabulă este o scenă desenată pe măsură din viață, pe exemplul căreia scriitorul învață înțelepciunea populară, vorbind simplu și viu despre diverse vicii umane. Direcția pozitivă a uneia sau aceleia judecăți este întotdeauna prezentă în fabulă și, cu munca de clasă bine organizată, este bine recunoscută de școlari.
2. Laconismul, pitorescul și expresivitatea descrierilor, acuratețea și limbajul vernacular oferă extrem de mult pentru dezvoltarea gândirii și vorbirii elevilor. Dimensiunea unei fabule nu depășește de obicei 20-30 de rânduri, dar din punct de vedere al conținutului este o piesă cu intriga proprie, punctul culminant și deznodământ. Pentru studenți, o fabulă este un exemplu minunat de descriere a unui caz extrem de succint în formă și succint în conținut. Expresiile figurative din fabule, devenite cu timpul proverbe, atrag în egală măsură atât profunzimea gândului cuprins în ele, cât și strălucirea exprimării sale.
Metodologia de lucru la o fabulă este determinată de specificul acesteia ca tip de operă de artă. Astfel de trăsături esențiale ale unei fabule sunt evidențiate ca prezența moralității (învățătura morală) și alegorie (alegorie). În fabule, personajele sunt adesea animale, dar această trăsătură nu este obligatorie (oamenii pot fi și personaje dintr-o fabulă). De asemenea, o formă poetică nu este necesară pentru o fabulă.
Una dintre problemele centrale în analiza fabulelor din clasele 2-4 este legată de dezvăluirea moralității și alegoriei. Când ar trebui să lucrăm la morala unei fabule: înainte de o analiză specială a conținutului ei specific sau după?
În metodologie, se consideră în mod tradițional recomandabil să începeți lucrul la textul unei fabule prin dezvăluirea conținutului său specific. Aceasta este urmată de clarificarea sensului alegoric (care se înțelege prin personajele din fabulă) și, în final, se ia în considerare moralitatea.
N.P. Kanonykin și N.A. Shcherbakov recomandă să nu citească morala fabulei până când elevii nu înțeleg conținutul unei anumite părți a fabulei, până când copiii înțeleg caracteristicile personajelor și au făcut transferul " trasaturi caracteristice animale descrise în fabule în medii umane reale.”
Un mod diferit de a lucra la fabulă este descris de L.V. Zankov. Potrivit lui L.V. Zankov, este mai recomandabil ca imediat după citirea fabulei, fără nicio conversație preliminară, să le adresați elevilor întrebarea: „Care este ideea principală a fabulei?” Fără a recurge la analiza textului fabulei, elevii se exprimă cu privire la ideea principală a acesteia, după care li se pune o a doua întrebare: „Care este morala fabulei?”
În această abordare, L.V. Analiza lui Zankov a fabulei merge de la ideea principală la moralitate și la conținut specific.
Succesul lucrului la o fabulă este determinat de o serie de condiții. În procesul de analiză a unei fabule, este important să-l ajutăm pe elev să-și imagineze în mod viu desfășurarea acțiunii și să perceapă viu imaginile. Prin urmare, este recomandabil să se efectueze desen verbal cu studenții, iar în etapa finală a lucrării - citirea pe fețe. Este necesar să se dezvolte la elevi atenția la fiecare detaliu al mediului în care acționează personajele, la fiecare mișcare a înfățișării lor.
